星期一上课的时候，老师在上面讲的什么我一句也没有听进去，满脑子都是和戴婷在情人洞的情形。嘴唇上一种特殊的感觉挥之不去。那不是一种初恋的甜蜜，也不是一种男孩子在初次接吻之后偷偷的幸福的回味，到底是什么，我也说不清楚。反正我神思恍惚，整个人像省了病似的恹恹的。
老师用关切的眼神盯了我好一会,但我还是把头埋在了课桌上。旁边的同学用手碰了我好几下，意思是提醒我听讲，都被我摇头表示让他别打扰我。
班上的同学开始用一种异样的目光注视我，这些目光中，有一束很特别,来至前排靠左位置上，当我有时抬起头来与她的目光不经意相遇时，她将头迅速扭开，装着认真看黑板的样子。但我感觉得出，她的目光里充满了关切。还有一种探寻，想知道究竟发生了什么事情。
她是我们班的团支部书记，一个成绩很好，人际关系和谐，工作能力很强的女孩——欣彤。
其实戴婷和我在洞里嘴唇相碰时，也许是受了她父亲年轻时与那个美丽村姑恋情的感染，还有当时周围环境的暗示，还有就是她那中性化的性格所致。
当然，这仅仅是我单方面的猜测，究竟她心里是怎么想的，我不得而知。
但是，有一点我很奇怪，在我与她的谈话中，她一直没有谈到她的母亲，到底是为什么，我不得而知。这在我心里形成了一个疑团。
戴婷在将嘴唇从我唇上移开时，轻轻说了一句，“当一份爱情摆在我的面前时，我会像一只飞蛾，父亲太可怜了。”她再次提到了她的父亲，并且再次使用了“可怜”两个字.
她在情人洞内的举动，她先前在城里中学和一帮社会上的小混混搅在一起，东游西荡，打架抽烟，我想都与他的家庭，特别是与她父母的婚姻和感情有关。但她向我敞开了她家事大门的一角，又迅速关上了，我觉得她像一头受伤的小鹿，总用那双清澈的大眼睛在注视大千世界的同时，含着一丝惊恐与不安。她太想找个宁静的巢穴，躲进去好好的歇息一会儿。她把我当成了那个巢穴，迫不及待的闯了进来。在我未作任何准备的情况下长闯了进来。
其实，戴婷哪里知道，我的心里，同样有着青春期男孩子不应该有的惊慌、自卑和胆怯。这种心理，是我们这些父母在外打工的空巢儿所拥有的一种矛盾心理。是那些父母在家的孩子所不了解的，比如戴婷。
我们这些父母在外打工的留守少年，由于大多数从小与父母分离，大都由爷爷奶奶抚养长大，或者寄居在亲戚家里，在成长的关键时期没有得到家庭的庇护、父母的呵护，性格与心理呈现变异与分裂的矛盾状态，一方面是缺少父母管教养成的自由散漫，野性不羁，蛮横好斗，另一方面是自卑与怯懦，孤僻与封闭。
这种心理在青春期往往以一种怪异的形式凸显出来。逃课，打架、抽烟、早恋甚至吸毒是这种怪异心理的病态表现;偷盗、抢劫、甚至杀人是这种空巢心理长期得不到有效疏导、矫正而演变的不治之症。
这种心理的全部特质有时集中表现在一个人身上，有时在某个人身上只表现为矛盾的某一方面。
因此，像我们这种留守少年，从外部看大都分成两种，一种性格过度外向，凡事爱争个高低，从小的独立让他们养成了什么事情都喜欢自己独自解决，有时不管解决的方法是否正确，很有些一意孤行的成分在内。
另一种留守少年表现为过度内向，与父母的过早分离，让他们产生了一种被遗弃的感觉，他们像一只只羽毛还未丰满的小鸟，在父母外出觅食时，一有风吹草动,只能紧紧的缩着小小的身体，把自己紧紧地包裹起来,以一种近乎可笑的方式来做徒劳无益的自我保护。
我们这种留守少年的心理，又有多少人能够了解呢？
戴婷的示爱，既开启了我青涩爱恋的锁扣，同时又让我忐忑不安。为什么自己憧憬的爱情来临时竟然是烦恼与不安相伴？
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