丙说他到一个久负盛名香火极为旺盛的深山宝刹，朝圣者如云。丙对住持说：“凡来进香朝拜者，多有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥，鼓励其多做善事。我有一批梳子，您的书法超群，可先刻上‘积善梳’三个字，然后便可成为赠品。”住持大喜，立即买下一千把梳子，并请丙小住几天，共同出席了首次赠送“积善梳”的仪式。得到“积善梳”的施主与香客都很高兴，一传十，十传百，朝圣者更多，香火也更旺了。这还不算完，好戏还在后头。住持希望丙再多卖一些不同档次的梳子，以便分层次赠给各种类型的施主与香客。
就这样，丙在看来没有梳子市场的地方开创出了很有潜力的市场。
任何一个有创造成就的人，都是打破常规思维的高手，他们不被常规的思维模式所困扰，能突破常规思维的束缚，取得创新硕果。很多人抱怨思维受阻、灵感枯竭，拿不出好的创意。其实，思维没有界限，界限都是人在心里给自己设的。经验和常识，可以帮助我们缩短探索的过程，少走很多弯路，但有时候也会把人们带进“习惯”的盲区。所谓“思维一转天地宽”，当思路受阻时，不妨丢弃经验，寻求没有先例的办法和措施去分析认识事物，从新的角度去看待问题。获得新的认识和方法，从而锻炼和提高人的认识能力。只要打破心理枷锁，突破思维的栏枷，你会发现许多美丽的风景就在眼前。
思考所到之处就是成功到达之处
三思而后行，是中国的一句古话，它告诉了我们思考的重要性。在我们对一件事物没有认清楚之前，不要先急于动手，而应该让自己静下心来思考一下。
德国数学家高斯，是近代数学奠基者之一，在历史上颇有影响，可以和阿基米得、牛顿、欧拉并列，有“数学王子”之称。
高斯善于思考，这种良好的思维习惯在他小时候就已经表现出来了。高斯的父亲做泥瓦厂的工头，每星期六他总是要发薪水给工人，在高斯3岁时，有一次当他正要发薪水的时候，高斯站了起来说：“爸爸，你弄错了。”然后说了另外一个数目，原来3岁的高斯趴在地板上，一直暗地里跟着爸爸计算该给谁多少工钱，重算的结果证明小高斯是对的，这把在场的人都惊呆了。
高斯10岁时，有一次他的数学老师让他们全班解答一道习题：“计算出1+2+3+4……+100=？”这个题目在今天看来很简单，可是在那个时候、那个场合，对于一群小学生来说，还真不容易。要算出这么长的算术题耗时不少，孩子们都想争取第一个算出来，立刻在草稿纸上做了起来。
只有高斯没有动手，他想：难道一定得经过这么复杂的计算过程吗？于是他没有像其他的孩子一样在纸上飞快地运算，而是开动自己的脑筋思考这个问题。这时候，老师看见了他，走上前来问他怎么了，为何还不开始计算，高斯说他已经知道答案了，是5050。老师十分诧异，问他是否提前做过这道题。高斯告诉老师，他通过观察发现这一组数字中1加100等于101，2加99等于101……这样的等式一共有50个。因此这道题可以简化为“101×50=5050”。
也许你会说高斯很聪明，他用一个公式就解决了大家很长时间也算不完的题目，其实，高斯只是更善于思考而已。
凡事不要急于下结论，三思而后行是智者的行为。有许多表象具有迷惑性，而且纷繁复杂，我们在拿不定主意的时候，不妨冷静下来，理清头绪，也许答案就
会随之产生，难题也能迎刃而解。哈佛教授弗吉尼亚?约翰逊曾经说过：“我们必须时时进行思考。只有深思熟虑，才能战胜愚昧，在积极的思考中勇敢地面向未来。”
开动脑筋，寻找方法创造机会，能让许多难题变成有利的条件，为我们创造更多可以脱颖而出的资源。一个勇于进取的人，要注意困难中潜藏着的有利条件，积极动脑，主动寻找方法。思考所到之处，也就是成功到达之地。
左手曾国藩家书，右手哈佛家训最新章节下卷 第9章 思考孕育力量 (2)地址
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