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章节目录 第八章:初遇吴鹏

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    张睿的入学手续被李倩雯办完后,就打算和张向前离开了,毕竟这是学校,她留在这里对张睿也没什么好处,反而会影响他与同学之间的沟通。

    当李倩雯把要走的消息告诉张睿时,张睿脸上尽管有些舍不得,但还是没有像其他的同学那样,看见自己的父母要走了,都哭着喊着要求父母留下来。李倩雯看到张睿的坚强,欣慰的笑了笑,她明白,张睿如此的坚强,源自于他和自己分开过,有一定的生活经历。

    但是当李倩雯看到张睿水汪汪的眼睛,顿时明白了,他也是依赖自己的,毕竟只是一个五岁的孩子,达不到成年人的生活阅历。见到要与父母分离,也只能用眼泪来诉出对父母的不舍之情。

    李倩雯和张向前都明白,这是一个人成长的过程,无法逃避。当李倩雯他们转身离去,聚集在张睿眼睛里的眼泪终于释放出来了。一个人在伤心的哭泣。

    等张睿进到了教室,看见班里已经有许多和他一样大的孩童到齐了。张睿走到自己的座位上座了下来,不和别人主动沟通,静静的坐在自己的位置上。过了一会,陆陆续续的新同学也都来到了教室,班里一片狼藉。

    方洁是一个资深的女教师,年龄37岁,有十几年的工作经验,对带领孩子很有一套。并且她非常的有责任心。学校考虑到孩子小,不容易照顾,需要用一个女老师来去照顾他们,用女人特有的天性去关怀和温暖他们。

    方洁走进教室,看见教室里的说话声,吵闹声,热闹非凡。她拍了拍手,示意让大家安静下来,方洁看大家的注意力都聚集在自己的身上,用她那轻柔的声音说道:“大家都是第一天来这里上课,从今天起你们就是学生了”,在学校里要遵守学校的纪律,在家里要听从父母的话,你们能不能做到?”方洁说到最后,不由的抬高了声音,同学们都喊道:“能。”

    方洁看到大家的情绪被带动了起来,接着说道:大家刚来,互相不认识,现在,我们做一个自我介绍吧!同学们又一声呼喊声。

    就在大家的呼喊声刚落下,就有一个小男孩走上了讲台,做起了介绍:大家好,我叫我叫刘洋,来自杭州,今年六岁了。谢谢大家。说完向下面的同学鞠了个躬就走回了座位。方洁看到了刘洋的表现,就对同学们讲道:大家看到刘洋同学的表现了吗?表现的非常好,而且很勇敢,还很有礼貌,我们应该向刘洋同学学习对不对?

    同学们齐声喊道:对。受到刘洋的影响,后面的同学一个接着一个往讲台上走去,介绍自己。轮到张睿了,他慢吞吞的走向讲台,抬起头看见下面同学都把目光看向自己,不由的有些紧张起来。只见他结巴的介绍:大,大家好,我我叫张睿,来来自杭州,今年五岁了。说完张睿就跑回了座位。

    方洁看见张睿有些紧张,就拍了拍手,对同学们说:张睿同学有些紧张,我们给他一些掌声,鼓励一下他好不好?希望他下次放轻松一些,不要这么紧张了。说完,就带头的鼓起了掌。

    张睿看见同学们给自己鼓掌,脸突然涨红了,不知道是害羞,还是激动的。就这样,张睿的求学之路开启了。

    待张睿放了学后,在一旁等待多时的吴霞君,带着张睿,向游泳馆走去,一路上吴霞君向张睿说明自己是他的游泳教练,现在要带他去认识他的师兄们。

    吴霞君到了游泳馆,吹了吹口哨,大喊集合,在水里的运动员立马向岸上游去,最先上岸的是一个七八岁的儿童,他比那些比他大三四岁的人,游得还快,张睿好奇的看了看他。吴鹏感到有人在看自己,转头发现一个小孩子正用充满好奇的眼光看自己。吴鹏扭头看向教练,希望他能给自己讲解一下。

    吴霞君看到自己的小组成员都到齐了,对众人道:现在我给大家介绍一下我们小组的新成员张睿,他今年五岁,杭州人,是我们组里最小的成员,我们大家都要帮助他和爱护他,明白没有。吴霞君说完,看向众人,希望大家鼓掌欢迎,而成员们的反应也没有让吴霞君失望,都以热烈的掌声欢迎他。其中,要数吴鹏拍的最响。因为本来张睿没到之前,他是这个小组里面最小的,现在,他脱离了老幺的帽子,非常的开心。

    吴鹏高兴的同时,也有些疑惑,问道:教练,张睿现在怎么会加入我们这个组呢!我们都是训练了好几年了,他跟的上我们的进程了吗?不止,吴鹏感到疑惑,其他的人也是指望认为的。

    吴霞君向大家解释道:张睿同学非常的有游泳天赋,他的50米蛙泳可以和业务的二级运动员媲美,而他的自由泳也非常的棒。他是我们学校教导主任亲自招进来的,把他分给我带里。由我单独的教他,不用和你们进行一样的课程。

    大家此时都把目光放在了张睿的身上,有羡慕,有嫉妒,的是惊奇。都想不到,小小年纪竟有如此的游泳天赋,本来这个组的吴鹏就是一个非常有天赋的人,且年龄还是最小的,现在又加上个张睿,让众人感觉当初选择游泳是不是个错误。

    吴鹏上前搂住张睿的肩膀,对张睿道:我叫我叫吴鹏,今年八岁了,92年参加训练的,是你的师兄。张睿听完,连忙喊叫师兄,也向其他的成员纷纷喊叫师兄。而吴鹏原本只是逗逗张睿,没成想,张睿真叫自己师兄,反而让自己弄的不好意思了。

    就这样,张睿在这个组里安定下来了,而吴鹏在他训练休息的时候,没事就过来找张睿玩。与吴鹏的关系日益紧密。

    这天中午,张睿刚上完文化课,就被在等候多时的吴鹏拽了走了。原来是吴霞君要开始给张睿训练了,就让吴鹏把张睿带过来。等到吴鹏把张睿带来时,吴霞君让吴鹏回去训练。因为吴鹏学的是蝶泳,而吴霞君看到张睿的游泳后,对张睿进行了针对性的训练,让他主攻蛙泳和自由泳两个项目。所以对吴鹏没有什么用处,就让他回去训练了。

    吴霞君给张睿上的第一节课不是搞体能训练,而是给他讲到体校的任务是在人才的启蒙训练阶段打好坚实的专业基础.系统训练是成绩稳步上升的根本保证,而成绩的稳步上升又是成为优秀运动员的必要条件。

    张睿听的晕晕糊糊,完全不知道教练要讲什么,而此时的吴霞君也有些反应过来了,现在给他讲这些还有些为时过早。他不明白自己刚才讲的是什么。也只有苦练他的游泳技巧,才能让他明白成为一个优秀运动员的条件。

    每天,张睿都是在上午学完文化课,下午就赶到游泳馆去体能训练,这让张睿感到焦躁,这和他所想象的完全不一样,一连几天,都是在训练自己的腿部力量和胳膊上的臂力。但不游泳对张睿来说简直就是一种折磨。偏偏教练交代,体能训练达不到她的要求,不许游泳训练。

    幸好吴鹏在一旁安慰他道:每个人在刚来的时候,都要体能训练,只有身体素质达到一定的要求,才能进行游泳的训练。吴鹏的话让张睿的焦躁降了一半,剩下的怨气在训练中发泄了出来。

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