经过老师们两天的不懈努力，终于要结束大家那期待与矛盾的复杂心情了。
有的老师直接将试卷发给同学，成绩让学生自己看；而有的老师将每个人的分数要念给大家听，让大家一起来看。英语老师就是后者的杰出代表。
她在念成绩时，还很民主的问大家要不要念，结果就是大多数同学说：“老师，不要念。”但最后还是强奸了民意，独裁了大家的想法，老师坚持的理由是多多数服从少少数原则念了英语成绩。有些自知之明的人提前就把头低到只看自己的裤裆了，就好像犯了错的孩子不敢面对大人似的。
老师开始念成绩了。念时声音还格外的大，如果不是聋子（当然要排除装聋子的人）那就每个人都会听到。即使耳力不济也绝对不用担心。老师平时上课没体现的人人平等原则在这时完全体现了出来，保证每位同学都能听到自己的声音。
前边念了二十几个人，大部分成绩都徘徊在三十与五十之间，其中突出的有一个八十分，两个不超过八十分，两个不超过七十分。
等到念明月成绩时，终于打破了八十分的这一高分纪录，她得了一百分。乐乐乐听到后先是大喊了一声“好”，然后使劲的鼓掌。一掌激起几十掌，一声动了许多声，瞬间班级的同学都是鼓掌加喊好。
三秒钟过后又恢复了正常，接着念到苏丹红是一百零五分，高分中的高分啊！又是一个说好并加鼓掌的，可这只是一个人其他人不为所动，也许他是暗恋苏丹红已久的一男生吧！想在她面前出出风头，可惜的是，苏丹红听到自己的分数时，愣住了。她想：“这也太高了吧！一百二十分的英语题我就得了一百零五分。”所以，那位男生的这一举动，苏丹红完全不知道。可惜了那位既在班级丢面子又没在美人心中留地位的男生了。
老师不管是一人鼓掌还是一群人鼓掌，她只是念分数，不会因为什么而有所改变。分数念完了始终没有谁的分数高过一百零五分的。当明月听到苏丹红的这一成绩时，显得很平淡，因为苏丹红的成绩比自己高是在意料之中的，因此没有因为这个成绩的出现而让自己的心情进入低谷。
成绩汇报完后，老师就点评了。说谁谁谁分数是咱们班最高的；最高的与全年级最高的仅差几分；谁谁分数是咱们班最低的，给班级的整体拖了后腿；与其他班想比，咱们班哪里做得好，哪里做的不好；咱们班平均分是多少等等这些没有创新性的总结话语。
距离下课还有十几分钟，老师就开始讲试卷了。这一开讲可让苏丹红出了许多丑。
讲选择题时老师一问她，她答出来了答案回答不出选择的原因，老师便叫英语第二名闫明月了，可第二名很顺利的就回答了出来。然后俩人都坐下。老师讲了两道题后，又叫苏丹红回答，她没答出来，老师又叫明月了。而明月很不客气的又对了。
十几分钟苏丹红与明月是四起四坐，班级同学都在怀疑这英语第一名是不是真材实料，大家就想着如果第二名没有回答出来，老师会不会叫第三名回答呢？可明月让大家的迷惑一直迷惑着，她太狠了，没有给第三名显示的机会。
这四次让苏丹红真的很是吃不消，老师也太不给她面子了，明知道不会还偏偏一个劲的叫起来回答问题。回答问题的过程，就是检验第一的过程，班里的同学都是看在眼里记在心里了，谁是第一名彼此都清楚。
像苏丹红这样的第一名谁想要呢！脸要多大才能承受这么丢人的事啊！
下课后，乐乐乐对明月说：“好厉害呦，英语第一名。”
明月说：“那也不至于让你上课那么高调的鼓掌和乱喊啊！带动全班同学跟你一起乱闹，你那样让我感觉很怪的。”乐乐乐当时鼓掌和大喊时，明月虽然很高兴，但当全班同学都鼓掌和大喊时，她很不好意思，好像乐乐乐一人的鼓掌就已胜过所有人的了。
“我鼓掌和大喊的原因有两点：一是我真心的为你鼓掌，希望你继续努力；二就是我为了保密我的英语成绩不被班级同学知道，而只有我知道。”
明月思忖一会，恍然大悟，说：“哦，我知道了，你真的很聪……哦，很狡猾呀！”
原来他真的很狡猾，为了不让班级同学知道他的成绩，就用掌声和喊声去压制老师的声音，这样班级同学就都不会听到了。那他为什么会成功呢？那就只能说他真的很聪明了，老师在念分数时，他发现是按考号顺序依次往下念的，而他就在明月的后面，那么念了明月后自然就是他了，而他也算准了明月的英语成绩一定会很高，所以就以起哄型的方式喊了出来，由于他人缘好，人气旺，就出现了一呼百应的场面。这样就防止了他英语成绩的外泄。
“你怎么不会说话呢！这怎么能说是狡猾呢？这分明就是聪明嘛！”乐乐乐辩解道。
“嗯嗯，是聪明，是真的聪明。”明月不得不承认他很聪明，她又说，“那么请问聪明人你英语考了多少分呢？”这一问是在刁难他呀！既然不想让同学知道自己考了多少分，那么肯定是因为成绩不好了，而他又以聪明人自称，而聪明人又怎会考得不好呢？这就有些首尾乖互了。这一问还真是刁难的厉害呵。
“这个嘛，不告诉你。”不用说肯定是因为分数低才不告诉她喽。
“你不告诉我我也知道。”明月微笑着说。
“什么？你知道？骗我了吧！”他显然很怀疑她怎么会知道。
“我为什么要骗你，我就是知道。”明月伸出左手，五指张开，说，“五十分，没错吧？”
“呦呦，很厉害嘛，你是怎么知道的？”由此可见，明月说对了。
其实，明月也知道念完自己的分数就该念他的分数了，所以就一直看着老师。虽然他当时扰乱了班级，但明月还是从老师的口型中看了出来。
乐乐乐也是很关注自己分数的，他虽扰乱了班级但眼睛却是没有离开看老师嘴的，所以，他的成绩是多少心里很清楚。但令他怎么也想不到的是明月竟然也知道。
“想知道原因啊！不告诉你。”明月开玩笑似的说。
“不告诉我就算了，不就是英语是我的2倍，有什么了不起的。哦，不，是2倍还多5。0分，你真是个二五零啊！”
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