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第190章有心事了
我的讲课啊，我不能老占用课上时间做思想工作的啊。（
材料帝国）下了课，我把他们喊到我办公室，问情况。我说你们到底为什么迟到了？
也不说一句话，是不是想合起伙跟我对着干？
这来到办公室了，说话吧？这时候他们才说：我们也是收拾书包去了。
我说：那怎么刚才问的时候不说呢？怎么别的时候不迟到，偏偏今天迟到呢？上节课刚刚批评了你们一顿，这节课就来集体迟到。是不是心里有气？他们说不是。我说不是怎么刚才不说话呢？他们回答不上来。
因为他们的主心骨被我放进教室里了。所以他们没有什么胆量跟我较劲了。
然后我说：你们说的我不是完全相信。（
末世重生之妖孽）这样，今天你们四个回去，今天要回家，可能没有时间写，到了明天返校的时候，我要看到你们的说明书。对于今天这件事情的说明书。你们要跟我说说，你们到底是怎么想的。我希望在周末返校看到你们像样的说明。不要让我给你们要，我看看你们能不能按时缴到我手上，我要看看你们对这件事情的认识。
他们爽快答应了。
在处理这个问题上，我用了一点技巧：我把那个最先解释的成员放进去，从轻处罚。而他们是另一个集体了，这样就轻松瓦解了他们的组织。这样他们内部是不统一的，也让他们形不成合力。
这也是我的策略之一吧，我必须用不同的方法对待他们。尽量不让他们拧成一股绳。
这样的敌对力量就小得多了。处理起来也更游刃有余。
因为这些事情连起来了，所以，还是要稳妥处理，及让大家看见了处理的结果，也让他们觉得这样的处理。，还是给了他们一个面子了。
有时候，真是很生气的，但是想想，还是不能跟他们一样。（
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所以，尽管他们让我十分生气，但还是尽可能低跟他们说他们错在哪里了。
理解不理解，都是必须这么做，也说难听的话，也必须说有道理的话。这就是当这些三流学校的老师的难处。老说些骂人的话，解气倒是解气了，可是起不到教育的作用，白费力气。
还气的自己不行。我也说了，我说：你们让我生气了，我必须骂你们。
要不我的气怎么出呢？
但是你要懂得，老师骂你们的原因是什么？让你学习不学习，让你听课不听课，还打扰别人打扰老师，惹老师生气，不骂你骂谁？所以，不要说老师爱骂人，是你们不争气。
刚才在课上，学生们在各自小组中小声商量题，我在讲台上批改作业，偶尔抬头看看教室里座位上或坐着，或站着，或趴着，那些凑在一起的脑袋，那些商量题时候那份认真，十分温馨。也会给上讲台来问题的孩子们认真讲解题目中的关键点，点拨解疑，学生开心而去。（
最强战兵）刹那间，仿佛这些学生就是自己的孩子。那种温暖倾刻弥漫。
这种感受太好了。那片刻的感动，十分难忘，记下来。
春天来了，那些隔着教室窗户一望无际的田野，那些绿油油的麦田，那些郁郁葱葱的已变得柔软的枝条，令我莫名感动。
春天，总带给人无尽想象。柳树，已冒出点点枝桠，那一抹嫩绿，像一笼轻烟笼罩在春天的空中。那么轻，那么淡，那么柔。只有春天才有这么柔和的颜色。
而春寒料峭中，这一抹，这一笼，嫩绿，浅浅的，淡淡的，却充满无限生机。喜欢春天！
去县城，办理提取公积金提取手续。
那个办事员，还年轻，也就20来岁小年轻。但是那脸，已经很官僚了。前天来过一次，那次说，需要带一个贷款合同过来，我问他：除了合同，还需要别的什么吗？
当时说不需要了。（
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我今天把合同带来了，他却又说需要进行一个信度检测。还说今天是检测不了的，所以今天还是办不了的。我本来这两天已经为了这个事情跟人换了课，这再次折腾我，是因为什么？前天问你，走路时遇见长辈，要赶紧走上前去行礼问候，如果长辈没和我们说话时，就先退在一旁恭恭敬敬的站着，让长辈先走过去。如果自己是骑马的，遇到长辈就应该下马，如果乘坐车辆就应该下车，让长辈先过去，等待大约离我们百步的距离以后，自己才上马或上车。
如果长辈还站着，年幼的我们不应先坐下来，如果长辈坐着，允许我们坐下时才可以坐下。在长辈面前讲话，声音要低，但是回答的声音，低到听不清楚，那也不适当，要和颜悦色，声音要柔和清楚才好。进见长辈时走路要快点，动作表现得很礼节，等到告退时，要慢慢退出。长辈问话时，要站起回答，眼神注视长辈，不要左右移动。
对待叔叔伯伯，要像对待自己的父亲一样恭敬，对待同族兄长，要像对待自己的胞兄一样友爱。
为人子，早上要尽量早起，晚上要晚点睡觉，因为人生的岁月很有限，光阴容易消逝，少年人一转眼就是老年人了，所以我们要珍惜现在宝贵的时光。（
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每天早上起床必须先洗脸，然后刷牙濑口，解完大小便以后把手洗干净，这样才是讲究卫生的好孩子。
出门帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣纽好；袜子和鞋子都要穿得贴切，鞋带要系紧，这样全身仪容才整齐。脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置，不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。穿衣服注重的是整齐清洁，不在衣服的昂贵华丽，而且要依照自己的身份穿着，也要配合家庭的经济状况。
对于食物不要挑剔偏食，而且要吃适当的份量，不要吃过量。我们年纪还小尚未成年，更不该尝试喝酒，因为喝醉了丑态百出，最容易表现出不当的言行。
走路时脚步要从容不迫，站立的姿势要端正。注意行礼时要把身子深深地躬下，跪拜时要恭敬尊重。
进门时不要踩到门槛，站立时要避免身子歪曲斜倚，坐着时不要双脚展开簸箕，或者是虎琚的样子，也不要抖脚或摇臀，这样才能表现优雅怡人的姿态。
进门的时候慢慢的揭开帘子，尽量不发出声响，走路转弯时与棱角要远一点，保持较宽的距离，才不会碰到棱角伤了身体；拿空的器具要像拿盛满的一样小心，进到没人的屋子里，要像进到有人的屋子里一样。
做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出错，遇到该办的事情不要怕困难，而犹豫退缩，也不要轻率随便而敷衍了事。容易发生打斗的场所，我们不要靠近逗留；对于邪恶怪僻的事情，不必好奇的去追问。
将要入门之前先问一下:“有人在吗”?将要走进厅堂时，先放大音量要让厅堂里的人知道；假使有人请问:“你是谁”，回答时要说出自己的名字，如果只说“吾”或是“我”，对方就听不清楚到底是谁。我们要使用别人的物品，必须事前对人讲清楚，如果没有得到允许就拿来用，那就相当于偷窃的行为。借用他人的物品用完了要立刻归还，以后遇到急用再向人借时，就不会有太多的困难。这些平常语言行为的要则，让我们即知即行，掌握自己，使处事更有效率，待人更为和谐，创造一个身心调和的环境。如果我们一时做不到也不必气馁，只要能清楚的辨别方向，认同圣贤的教化，肯用功夫慢慢的琢磨，就像璞石也能慢慢地呈现出美玉。
你并没有说要信度检测表，你现在又要。
学生到了一定年龄，特别是中学生，青春萌动是难免的。他（她）们往往会把心仪的老师作为暗恋的对象，这情有可原啊。可是婚姻根本不是他们想象的那么浪漫，师生恋多的是浪漫的开始，也多的是悲剧的结尾。我是一名教师，也曾年轻过，也曾被众多女学生追求过，可我不赞成师生恋。为了孩子们美好的未来，请老师们自重！
黑米卢黑出翔以后，再以先觉的姿态安抚国人，增强说服力，手法佩服。如果按楼主说一切积极因素都与米卢无关，那届世界杯看来是谁带队都能进选的，小伙伴们都惊呆了。
水到自然渠成，瓜熟自然蒂落，这是说当时国足具备出现的主客观条件和征兆，而这一切和米卢这洋和尚无关。又道是巧妇难为无米之炊，没有了那届的强力阵容，别说米卢了，就是穆里尼奥也白搭。
君子既然能讲道理，首先得敢直面一切挑战，直面一切非理的挑战。像3楼这位，能提出个质疑，本人坦然应对，并将其质疑一一化解。这就叫直面挑战，用事实讲道理。既然用足球质疑，本人不离话题，就用将其化解。这就叫实事求是，君子讲道理。
你的关键问题是“米卢的态度决定一切”。难道本人没有回答你的关键问题么～～！你既然敢用足球质疑，本人就能用足球道理回答你。别说那没用的。
欢迎一切质疑，无论是善意的还是恶意的。但你质疑必须得围绕着本人的主题来质疑，你得质疑到点上才行，本人的主题是“小人讲态度，君子讲道理”，这是本人一贯强调的中心论点。像的马甲，最开始用米卢的名言来质疑本人，本人很开心，本人也愿意进行回答，因为ta问到了点上。本人后面的10条充分证据用道理一一化解了ta的质疑。此时，这马甲无话可说，因为ta没理。
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