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哑医)。。。。。听厌了就行动吧!小丫看到点击率有增加会加更的!)
萧若,我们要写歌词诶
是啊,我们写什么内容啊?
呃。。。。。。情歌?不不不!
情歌不错啊,咱俩可以情歌对唱啊!好主意诶。
谁和你唱情歌了,滚粗!
哎呀,我们可以这样写歌词吗。(
娇妻难养,老公太凶猛)就写那时候我们的童年我们一起走过的痕迹,之后我遇上车祸,我们又是怎样经历千辛万苦在一起的,这个主题不错。
恩恩,的确是不错呢!
那就这样写吧
恩恩
现在我们先不写歌词,晚上回家再去你的房间写吧。
好,那我们现在先唱唱其他的歌,找找灵感。(
闪婚之我的惹火甜妻)
恩恩,慧珠你先唱我的家吧!
恩恩。都列都得地得,大动力打动,豆类都得地得,大动力打动,我的家,是他圈起的一个小地方啊,到处都是青草全部是绿的。。。。。。。
大家都被慧珠空灵的歌声所感染,纷纷停下手上的工作,看着慧珠唱歌。
慧珠唱完之后,那些听不懂中文的韩国人也给慧珠了热烈的掌声!
慧珠害羞的点了点头。
萧若我们一起唱呼吸吧
恩恩
我们这是要唱情歌的节奏吗?
不是!
之后他们有他们天籁之声唱完了整首歌。(
谋妃当道)
学生甲:太完美的歌声了!
学生已:合作的真棒!这首歌被他们唱的尤其动听啊!
(晚上-------------------------------------------------------------------------------------)
在慧珠的书房那坐着两个人,一个是萧若,一个是慧珠。(
黑龙江文学)
萧若你作词,我作曲怎么样?
恩恩。叫我若!
恩恩,弱智
你!真是的,你个小东西。行不行我在歌里写你的坏话!
好啦!若,行了吧,专心一点。(
总裁专属·宝贝,嫁我吧)
他们经历了一个晚上的努力,终于把歌词写好了。
(第二天---------------------------------------------------------------------------------)
第二天,慧珠把谱子和旋律都弄好了
他们课间一有时间就练歌
一个星期过去了
(周一录音室-------------------------------------------------------------------------------)
轮到慧珠和萧若去录音了。
慧珠戴上耳机,听着伴奏,开吃唱歌
小的时候我们走在一起快乐的玩耍,天真的我们慢慢长大。
一次一次的家家酒我们快乐的玩耍,时间失去的飞快。。。。。。
萧若和慧珠唱完之后,老师和同学们都陶醉了。
哇哦!一个男同学大叫
之后全场响起暴风雨般的掌声
好的!慧珠和萧若同学的合作非常之精彩、动人。
你们的成绩会在下周一的升旗仪式公布。
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