我正在校门口的小餐馆吃饭，同寝室的“肥羊儿”跑进来，把我肩膀一拍，神秘兮兮的说：“郝凯，告诉你娃一个具有轰动效应的新闻.”
这娃说了这句就不再往下说了，望着我盘子里的肉，直吞口水，一副他娘的祖宗八代没沾过油星的模样。
这娃别的不好，就好他娘的回锅肉，见了这玩意儿就像瘾君子见了白面儿，一副不吸它一口就要死要活的样子。
因为这个缘故，同学们给他起了个绰号“肥羊儿”。
其实这娃长得一点也不肥，并且基本上可以归入“蟋蟀”一类。上学期听说班上有个女生在打他的注意，可这娃一门心思朴在回锅肉上，辜负了人MM的一番美意。人曰“饱暖思淫欲”,由此看来，这娃还处在饥荒年代没有填饱肚子的时期，无瑕顾及其他。
这娃还有一个德性，就是爱窥探别人的隐私。
班上哪个男生给哪个女生写了几张字条，送了几次秋波，哪个女生给哪个男生洗了几次衣服，是什么牌子的，他都清清楚楚。
学校哪个男老师晚上跑到哪个女老师家里去玩，几点钟离开的，他也明明白白。完全一个隐私狂。
同学们都有点怀疑他这些消息的可靠性，就拿男老师深夜到女教师家里玩，什么时间离开的这种消息来说吧，那时这娃睡得像个死猪，他既不会移魂大法，又分身乏术，哪里去知道这些东东.
但是在这高考指挥棒还未改变，“素质教育唱高调，应试教育老一套”的大背景下，对于我们这些学习异常紧张，文化生活又极度贫乏，整天在教室、食堂、寝室三点一线和做不完的作业中疲于奔命的苦行僧来说，都宁可信其有。
这样至少可以聊解日复一日、月复一月、年复一年的枯燥乏味的三年高中生活的苦闷。
我夹了几片回锅肉，塞到他的臭嘴里，说：“有屁快放”。
这娃贼眉贼眼的看了一下四周，然后把刚吃过回锅肉的油乎乎的臭嘴凑到我的耳边：“咱们班上新来了个插班生，一女的，你猜猜是什么人？”完全一副把小日本儿带进村儿的汉奸向皇军报告的模样
“一地球人.”我没有那隐私癖，也不想动那脑筋.
见没有调动起我强烈的好奇心，那娃似乎有些失望。只得把包袱抖了出来，我要的就是这个效果。
“是个小姐.”
“什么?”我一口饭喷出来，溅了那小子一脸。我只听说过妓女罢工——坚决抗日，还从没有听说过妓女读书——要求进步。我靠。这年头儿真他奶奶的怪，虚假消息一桩接一桩，桃色事件、绯闻炒作得漫天飞，想不到这娃也学会了这一套，平时没见他语文成绩怎么样啊，长进了啊。还真看不出来。不知他又从哪里去搜罗来的这消息。毛病啊，一天不发布点新闻就憋得难受，连这种消息也制造得出来，真够绝的。
“鸡，懂吗？干那个的.”他把我的惊讶当成了无知，这个弱智。
这年头。连5、6岁的小学生都懂得鸡是什么意思。据我们班的语文老师说，广州版的《小学生常用词典》里重新收录了鸡的解释：鸡者，从事卖淫之女子也。
我们的语文老师长期从事高中教学，古文教多了,说话讲课有点像孔乙己，喜欢满口之乎者也，同学们怀疑这者也是老师加上去的，目的是要我们记住古文中的判断句式。
老师给我们分析说，你想，5、6岁的小屁孩只知道鸡是奶奶喂来下蛋蛋的，怎么会去卖淫呢，这卖淫又是什么呢？估计小学的老师会越讲越糊涂，如果不想难得糊涂，那么中国的性教育就像计算机要从娃娃抓起一样，真正做到了从娃娃抓起，就走在人家西方的前头了,中国人落后怕了，什么都想赶在世界前列,这一回是真正做到了。
同学们听得津津有味,就连教室后排先前在打瞌睡的几个男生也睡意全无。一个个张着耳朵听。
语文老师越讲越起劲，从鸡这个问题延伸开去，先是重温了我华夏古国，礼仪之邦上下五千年的历史，从孔孟之道到程朱理学，从诗词歌赋到秦砖汉瓦，豪情满怀，字字句句饱含深情。
然后话锋一转，从慈禧那老女人说到帝国主义的洋枪洋炮，八旗子弟的喝茶玩鸟，义愤填膺，悲愤之情溢于言表。
最后联系现实，从应试教育说到素质教育，从应制八股说到话题作文，从哈韩哈日说到超级女生，狂轰滥炸，件件条条切中时弊。
同学们报以热烈的掌声，中间还夹杂着几声骨灰级粉丝般的尖叫，当然都是男同学发出来的。语文老师神情激动，嘴唇翻动，唾沫飞溅到前排一个女生的脸上，那女生为了不驳老师的面子，忍着没有去擦，中午回到寝室，据说洗了三盆水，喷了半瓶香水，还臭得不行。
我觉得这是语文老师最成功的一节课，因为下课后，同学们不用复习，就轻而易举的记住了一个判断句式：鸡者，从事卖淫之女子也.甚至还有的同学在走廊里抑扬顿挫的朗诵：
鸡者，从事卖淫之女子也
现在，班上来了这样一个活的判断句式，估计有好戏看了。果不其然，开学没多久，班上就出了一件谁也没有料到的事。。。。。。
(梨树文学http://www.lishu123.com)