汪儒扬一听，这出句绝妙：“鱼”“羊”二字合起来，是新鲜的“鲜”字，再音是“冼”，乃“稀少”之意，一字二音双意，真不愧为相爷。（）他正默神，忽听到一个丫环在门外对二小姐说：“小姐好福气，大小姐荐来一位才貌双全的二姑爷，正在东楼，老爷要用对联招亲呢！”汪儒扬循声望去，见西楼有女子身影从窗边掠过，下联便出来了：窗前女子，好者好之。老宰相一听，连声叫好。联中“女”“子”二字合起来，是美好的“好”字，再音是爱好的“好”，喜爱之意。也是一字二音双意，属工整合字的佳对。老宰相高兴地说：“儒扬真佳婿也！”
太爽了哇！方峰海大叫，凭着一副对联就找到聊一个好媳妇！臻是花的来啊！他大声笑着，好像是他找到了老婆一样的。
孙老师说，这就是真才实学啊！你要是哟哦这样的水平，那找徐福一点问题也没有啊！还有个林小姐妙联逐西宾的故事哩……林员外世居林家村，府中庭院幽雅，膝下儿女一双。（）林翁家财富有，女儿林秀茂饱读诗书，文墨颇佳，年方十八，待字闺中。儿子福华年仅十岁，林翁请得一叶姓教师担任西席，在家授课。叶先生能诗能文，擅于启蒙。但性好渔色，不甚安分。叶先生教授蒙童之余，窥见内室林小姐青春俏丽，美貌如花，不禁神魂颠倒，遂生非分之想。一日，庭院的竹树长出笋尖来，叶先生灵机一动：有了，我何不如此这般，试探一下林小姐对自己的态度？想好了以后便对福华说：“我出一个对子给你，如果对不上，你就拿去让你姐姐对说罢取过纸笔，随手写出上联。联曰：竹笋初标，几时至得林秀茂？十岁蒙童哪能对对子？福华只得拿到姐姐处求助。大小姐林秀茂一看便知叶先生主意打到自己身上，于是便在纸上对出下联曰：梅花始放，何曾轮到叶先生。并嘱其弟送回。♀看到这样的回应，叶某人情知小姐无心于己，但又不甘心，总以为如果假以时日，弄点情情义义之类，小姐很可能回心转意。岁月如流，不知不觉间又是冬去夏来，炎热难耐，叶先生也情难以耐。想起林小姐的音容笑貌，他又故伎重施，再拟一联，命福华带给其姐姐。联曰：林密山深，问樵夫从何下手？叶小姐一看，啊呀，这家伙越来越放肆了！看来不断了他的路子他是不会罢手的。（）好吧，叶先生，你就休怪本小姐无情了。想到这里，林秀茂小姐挥笔对出下联，曰：鹰猛犬智，促狡兔即刻离窝！她还吩咐福华：你拿去给叶先生看，叫他照着办吧。对子送到叶先生那里，福华把小姐的话一说，叶某人大吃一惊：这不是让我卷铺盖走吗？林府的这份西席教务清闲，束修也就是教书工资优厚，且房舍舒适，食宿均佳。这个“窝”他实在不想“离”。可是，林小姐语意决绝，毫不留情，倘若自己死皮赖脸，硬混下去，西席的颜面何存？迫不得已，叶某人唯有找个不成理由的理由，向林员外辞去教席，卷起铺盖“离窝”了。
这个家伙也是太好色了，放肆！蓉蓉猛然地说。
惠泽就是自己找的麻烦啊！黄老师笑，你安分你教你的书，就没有事了，自己找的啊。还有……节气联，也很有趣的啊：明代江南有一位进士出身的知府，颇有文才，善对联。一日，他出外郊游，有一位农民手扶犁杖，在道旁出一上联求对：
一犁耕破路边土，今日芒种；知府沉思片刻，对出下联：双手捧住炉中火，明朝大寒。（）农夫听后，连连点头，称赞说：“对得好，对得妙！”相传投降清人的明代大臣洪承畴在“谷雨”这天与人对弈，随口吟一上联：一局妙棋，今日几乎忘谷雨；弈者续道：两朝领袖，他年何以辨清明。巧用“清明”，一语双关，讽其失义折节，意味深长。♀清人叶初春在广东做县令时，贪赃枉法……
正月十五观灯这天，一灯棚挂出一联：霜降遭风，田野难容老叶；元宵遇雨，万民皆怨初春。用节气和节日特点，嵌姓名，指桑骂槐，痛快淋漓。另一副节气联就更有意思：霜降如小雪；春分不大寒。
这幅对联将四个农时节令和巧妙地连在了一起。和妙的啊！罗明说。
这就是艺术啊，孙老师说，还有学童对狂秀才的趣事：从前，一狂秀才到一学塾高谈阔论，要先生出来与他联对。先生怕惹事非，闭门不出。（）只见秀才出言辱骂道：稻梁菽，麦黍稷，这些杂种，哪个是先生？有位学童看不惯，便愤然与其应对：诗书易，礼春秋，许多正经，何必问老子!上联说稼禾，下联对书名，尤其是句末的”老子”，一语双关，既作书名，又回敬狂秀才，博得众学童哄然大笑。狂秀才在一片哗笑声中狼狈逃窜.
这二个学童很有才华啊！有2很正义！蓉蓉评价的说。
自古英雄出少年啊！黄老师说，向你们就不错啊。
方峰很爱说，我们与这些学童比起来就差远了。
你们有你们的优势啊！黄老师笑，我再说一个下棋的对联，很有意思的：退休教师老王、老张棋艺相当，又都擅长撰写对联，两人常在一起切搓棋艺、联艺。这一天，两人又在路边下起棋来，围观者甚众。只见老王、老张杀得正凶，难分胜负。老王这时联兴大发，信口出一上联：棋局如战局，九十步步步慎走；老张不甘示弱，张口即对：用兵要惜兵，廿八子子子当心。（）还有：某年春节，某报社的几位通讯员凑到一块，议论起某报的不正之风，人人愤慨无比，便共拟了一副讽联：名家自是名作，拉拉拉拉，发发发发，发了又发，篇篇发；凡人定出凡品，推推推推，退退退退，退罢再退，件件退。还有乐天派的三幅对联也很有意思啊……解放前，某甲独身多年，工作之余与琴棋书画相伴，无虑无愁。每年春节都自拟几副妙联，不落俗套表述自已的人生哲学。张大眼睛看三界；关紧小门守一统。横批：我在此嘻嘻哈哈日月；磨磨蹭蹭生涯。横批：一隅穷乐；三生无缘结红颜，看冷当空日月；半世有意守纯贞，奈何陋室寂寥。横批：留不住来去。
这个人很值得同情的啊！蓉蓉说。
是呀！一个人过日子，还算是好的想得开啊！孙老师说，作作对联说说心里话，这也是一种排遣啊。不然人要闷出病来的啊。
方峰海闻，黄老师，你说的唐宋八大家，是不是有一个韩愈啊，你在前面说了一句的。
是的，有他的！那也是一个能干的才子啊！
他是一个什么样的人才啊！罗明说。
我可以给你们简要说一下好了。黄老师将那盘子里的最后一个月饼吃了下去，说。韩愈字退之，唐河内河阳也就是今天河南孟县人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。与柳宗元同为“古文运动”倡导者，故与其并称为“韩柳”，且有“文章巨公”和“百代文宗”之名，提出了“文以载道”和“文道结合”的主张，反对六朝以来骈偶之风。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。与柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙，合称为三苏合称为“唐宋八大家”。现在已经得到考证，韩愈祖籍河北昌黎县。韩愈一生经历大致分四个阶段：第一阶段,24岁以前。3岁丧父。受兄韩会抚育。后随韩会贬官到广东。兄死后，随嫂郑氏北归河阳。后迁居宣城。7岁读书，13岁能文,从独孤及、梁肃之徒学习，究心古训，并关心政治，自称"前古之兴亡，未尝不经于心也，当世之得失，未尝不留于意也"，确定了一生努力的方向。20岁赴长安应进士试，三试不第。第二阶段，25至35岁。先登进士第。然后三试博学鸿词不入选，便先后赴汴州董晋、徐州张建封两节度使幕府任职，后至京师，官四门博士。这一阶段重要诗文，有《原道》、《原性》、《答李翊书》、《师说》、《送李愿归盘谷序》、《送孟东野序》、《此日足可惜赠张籍》、《山石》等。
也是一个神童啊！罗明说。
黄老师笑。有天分，同是他很刻苦啊！第三阶段，36至49岁。先任监察御史，因上书论天旱人饥状，请减免徭役赋税，指斥朝政，被贬为山阳令。顺宗即位，用王叔文集团进行政治改革，他持反对立场。宪宗即位,获赦北还,为国子博士。改河南令，迁职方员外郎，历官至太子右庶子。因先后与宦官、权要相对抗，仕宦一直不得志。这一阶段重要诗文，有《张中丞传后叙》、《毛颖传》、《送穷文》、《进学解》、《八月十五夜赠张功曹》、《赴江陵途中寄赠……翰林三学士》、《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》、《南山诗》、《秋怀诗》11首、《陆浑山火和皇甫□用其韵》、《石鼓歌》等。第四阶段，50至57岁病故。先从裴度征讨淮西吴元济叛乱,任行军司马,贯彻了加强中央集权反对藩镇割据的主张。淮西平定后，升任刑部侍郎。他一生排斥佛教。元和十四年(819年)宪宗迎佛骨入大内，他奋不顾身,上表力谏,为此被贬为潮州刺史。移袁州。不久回朝,历官国子祭酒、兵部侍郎、吏部侍郎、京兆尹等显职。为兵部侍郎时，镇州王庭凑叛乱,他前往宣抚,成功而还。最后这一阶段，政治上较有作为。重要诗文有《平淮西碑》、《论佛骨表》、《柳子厚墓志铭》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《泷吏》等。
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