梁生到了县政府，一进屋，同屋的小沈就对他说：“县长刚才找你，赶快去一趟吧！”
梁生转身来到关县长办公室，进屋坐下。关县长问了他几句闲话，然后转入正题：“梁生，现在文化局的刘局长家里有事，要辞职返乡了。我想了一下，你去干这个局长吧！”
梁生吃了一惊，连忙推辞道：“县长，我资历太浅，而且以前没有干过文化教育方面的工作，恐怕会误事的。”
关县长一笑：“不碍事的。任何事情都有个学习的过程嘛。关键是这个人有没有能力。我观察你有一段时间了，你能干，又实干，我看你没问题的。再说，还有我给你撑腰嘛！放心干吧！收拾收拾，下午你就到文化局报到。”
梁生没法推辞，只好谢过县长出来，回到办公室里收拾东西。
这天琼玉没有课，趴在桌上改了半天作业，从屋里出来伸伸腰透透气。正在校园里闲走，忽然看见几个老师正站在一间教室的窗外，静静地站着，听里面的老师讲课。
她走过去，透过窗户向里看，见讲课的是任俊英。讲台下是五年级的学生，一群十一二岁的孩子，正在专心的听课。
此时的任俊英语气有些激动：“同学们，侵略者正在侵占我们的家园，杀害我们的父母兄弟姐妹。虽然凤台暂时还没有日本兵进来，但是山西已经有大半沦为日本人的占领区。同学们虽然年纪小，但是应该马上成熟起来，迎接全国抗战的风雨。我们心里都要有一个坚定信念：要用各种方式保卫我们的祖国！”
老师们听着，相互看看，点点头。只有一个四十出头的老师悄悄地离开了。教体育的姚集耐眼尖，回头跟大伙说：“赵老屁又去跟史金惠报告去了，我们散了吧，告诉任老师也别讲了。一会儿史金惠来了，大家都麻烦了。”
琼玉愤愤地说道：“怕什么？还不让人说话了！任老师那句话说得不对？谁要敢说，我们就跟他评评理。”
直到下课了，史校长也没有来。不过赵老屁跑过来，通知大家下午下课后到办公室去开会。
人员都到齐了，史金惠开始讲话。他先是东拉西扯的说了一阵废话，然后话风一转，说道：“现在有些老师，不好好讲课，净讲些政治呀国家呀这样的东西，小孩子们能听懂吗？这样的老师到底是什么居心？是不是被**的宣传****了？”
任老师脸色一变，张口就说道：“教育孩子们保卫国家反抗侵略，我不知道有什么不对！”
琼英按捺不住，接嘴道：“你知道日本人是怎么教育自己的后代的？他们从儿童时期起就教育自己的孩子，说日本人是最优秀的民族。中国人是劣等民族，必须要由日本人来征服。按你的话说，日本人给什么都不懂的小孩讲这些有什么用。是吧，校长？”
史金惠没想到有人公然和他作对。愣了一会儿，他忽然皮笑肉不笑的说道：“琼玉，你知道的还不少呢？这些都是从哪里听来的？回头给我们介绍介绍，让我们也学学？”
任俊英接上话茬：“这些是我讲的，都是事实。是我的同学写信告诉我的。”
史金惠哼哼地笑了两声，狠狠地说道：“都好好教书，不要乱讲话！要不然，没什么好果子吃。”然后宣布散会了。
琼玉跟任俊英一起走出来，任俊英说道：“琼玉呀。不要那么冲动，别跟姓史的直接冲突。惹了这种小人，小心打击报复！”
琼玉满不在乎的说道：“我不怕。只要是对的，我就坚决支持，哪管得了那么多。”
任俊英笑着说：“能教出你这样的学生，我这一辈子还不算很失败！”
琼玉不好意思的笑了。
过了几天，晚上梁生来找琼玉，进了屋，老郑两口子热情招呼他一起吃饭。琼玉撂下饭碗，就跟着梁生到院子里说话。
梁生说道：“你们学校最近是不是发生什么事了？史金惠跑到文化局，报告说有人散布****言论，是通共分子哩。”
琼玉说道：“我也算一个吧！史金惠不准任老师讲反日的话，我就跟着说了他两句。”
梁生笑着说：“说的是广聚上次来跟我们讲的，日本人教育自己后代的事，对吧？”
琼玉道：“史金惠把这都说了？”
“你不要小看这件事。有时候几句话有可能把人给害死，以后不要大大咧咧的乱说。”
“那最后怎么样了？”
“我让他回去写个报告，把证据都写清楚，证人都签好字，然后交上来。”
琼玉奇道：“这就是你的态度？”
梁生笑了：“象他那样的小人，只敢背地里害人。让他光明正大的办事，他倒是不敢了。”
琼玉说道：“那万一他把材料准备好呢？”
梁生道：“那时候我就说，按照史校长说的情况，他们讲的都是爱国言论呀。难道只准**爱国，别人就不能爱国吗？”
琼玉一笑：“小心他到县里告你。”
梁生说道：“县长信我的还是那个姓史的？再说，关县长是个开明人士，会分清是非曲直的。”
琼玉恨恨的说：“就是便宜了史金惠这个害人虫！”
梁生说道：“这样的人干不长的。我看要找时间把他清理出去。这样的人当老师都不够格，还能当校长？”
琼玉喜道：“好，坚决支持你！”
老郑两口子看着梁生琼玉两个人在院子里嘀嘀咕咕，互相看了一眼。
老郑深深地叹了一口气。
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