傅夙华在这几天的时间，没有闲着功夫，他选择了校长列出的另一个方案，就是去听课。
反正现在傅夙华已是这学校中的一员，而且也是教授，当然出入自由，班级听课自由。
这五六天时间，傅夙华听了许多的不一样课，重新认识了这座国立大学。笔记也做得不少，一样不落，懂得了许多哲学之外的知识，虽然自己在国中时成绩也是均衡的发展，过了这么些年，早忘个精光。
最喜欢的就是国文这一系，他觉得这诗词小白文最喜他的爱。听得最认真最入迷。
国文系被分为四个组派，每个组派为几个班组成，每个组派都有那么几个讲师以及教授领导。傅夙华在第三个组派的某班听课，内容虽充实，其实一直把教科书知识照搬，没有一点拓展的视野，实属“硬材施教”。
自己收获的颇多，研究了老教授们如何治理这顽固的小大人和把课节时分的恰到好处。笔记本写了一大堆，傅夙华也看了好几遍，明天就是第一天教学，如何不能让尴尬出现，傅夙华想破了头脑，到底还是翻开笔记来准备明天的功课。
夙华教的哲学功课只有三节课时，每节课时只有那么短短四五十分钟。各位讲师老教授谈起，都非常羡慕这傅夙华的如此闲适，倒好像这赵文寿有私心，特地优待他。
这傅夙华虽对哲学系颇有研究，但手边上没有参考，虽努力准备，却如此的教的不好。学生们来上他的课，听他滔滔不绝地讲，压根地就是为了学分。依照这国立大学的学校章程，文科学院的学生要在地理国文生物和哲理与论理四门之中，选修一门。
一波人就如窝蜂似的全选修了这哲学与论理，原因很简单，倒也是伤人的心：这门选修的功课最容易最简单，不但不必做任何准备，天冷的时候还可以袖手地不写笔记。
因为这门功课容易，他们选它；又因为这门功课容易，他们瞧不起它。哲学是“废话”，当然啦，这教哲学的讲师或是教授就是个“废物”了。
虽傅夙华是个教授，而且自己树立地单单一个派系。夙华的地位比普通讲师低得低，也比一些教军事训练的高不了多少。不过这教军事训练的是上头政府派来的，夙华的来头哪里有这些人地大？一棒槌打死，教授什么早不了了之了。
当然啦，这傅夙华老觉得课上的学生不把讲师与听讲当作一回事儿。在这种凝重的空气下，讲书肯定不会有劲。更可恨这哲学开头最枯燥乏味，讲到任何，或可以穿插点缀些小笑话，小段子，暂时还无法迎合内心。只有一件事最让这傅夙华不安。
就是这上课前的点名。夙华记得在自己国外老师与这里的老教授们从来不怎么点名，应该说是从不点名，从不报告学生缺课。总想着堂堂大导师的风度：“你们要来听就听，我可没有在乎。”
他羡慕之余，难免少不了模仿。上第一节课，他就像造物主们唱着新生禽兽的名字，以后索性不带点名簿。到第二个星期，发现五十几个学生落跑了七八个，留下来的空座位像一嘴的白牙突然掉了好几枚，留下的空嵌穴，傅夙华看了心里直直地不舒服。
下一次的讲课，他明显注意到女学生还固守的第一排原来座位，第二排，第三排，第四排，都孤零零地做着一两位同学。傅夙华观察这阵势，男学生都顽皮地笑。女学生随着自己的眼光，回头望一望男学生，转脸过来瞧着互相的笑一笑。
他总算是熬住没有生气地，说：“显然，我拒绝你们的力量比女学生吸引你们的力量还强得多。”
傅夙华想这以后肯定点名不可，照这样下去，他的课会不会剩下一个残废的学生还不可而知。多么地丢脸！这些学生是狡猾不过的，准看破了自己用意。
重新的一堂课过去，点名簿虽是拿在了手上，这一个一个男学生女学生竟全部无一例外的到齐。恢复了那第一节课的“端详”，该抄的笔记确实有抄，这门功课容易，容易得是为了学分而创造。学生们为了的是学分而去选得这门，讲书一直没有劲儿，还是无法迎合内心。
傅夙华是有点恍然了这门功课的如此如此，既然这样教的不好，那样学生又只是为学分而听，那么他是有辞职的意向。但总觉得这样仓促地来，又仓促地走，不合时宜，一了了断了这胸中的苦闷，脑中的懊悔。倒不如自己拼一把，学一学王国维老师，学一学梁启超老师，把课堂带上一个新天地，这岂不是最好吗？
他在想自己在学校读书时，也不算坏学生，何以教书这样地不出色。难道教书还要有天赋不成？只懊悔留学外国，没混个大专家的头衔回来，既可以声威显赫，又可以让自己讲书轻松，知识点胸有成竹。然后在课上把藏有洋老师演讲的全部笔记，开它几门，不必像现在帮闲打杂，承办别人家剩下的科目。
传到傅兴民那里，必定被唠叨。回国后这些日子里，他跟他父亲疏远得多，许多事傅夙华准不过问他父亲，有时暗中顶嘴。以前呢，啥事都会一五一十地告诉这傅兴民。心境好的时候，就会抚慰儿子。“尺有所短，寸有所长，学者未必能为良师。”
而后给你讲一大堆道理，如何如何。够叫人内疚的。心境不好时，准抽起竹编，责备儿子从前不用功，急时抱佛脚，也许还有一堆“亡羊补牢，教学相长”的教训。
没有课时的傅夙华，坐在教职工办公室休息，来往人人都笑他，瞧不起他。“教废话的估计也是个‘废物’”一句接着一句。傅夙华虽是气，但也没那个实力去对这么多讲师教授，只由得他们骂，自己好生休息就不错。
这棟教学楼有国文系英语系生物系数学系还有傅夙华所教的哲学系。而数学系与国文系有四个教研组，其余的也只有两个。所以教职工办公室，是这棟教学楼老师通用的。
教职工办公室虽不大，足足也有两个教室，半个不标准足球场的大，也够容纳下这些文人雅士。在里面，讲师与教授等，一个人一个办公桌，遇到的总是这些高级的知识分子。
嘲笑傅夙华的人大多数也是些讲课学生好的，优秀的，或者是课程必要的。傅夙华与他们犟，哪里犟的过，自己也想静一静，不去招他们便好。
“你好，你是新来的哲学系教授吧？是叫傅夙华吗？哦哦，你好。”
一阵嘘声下，从对面过来了一人，傅夙华不认识也不知道是谁。微笑恭和地想向他握一握手。
“你好，我是，我是傅夙华。请问尊姓大名？”
傅夙华接上去的手，两个人握了一会儿。
“哦，抱歉，我是国文系的讲师兼教授，你可以直接叫我名字，我的名字是徐成。”
傅夙华见他的衣服已多日没洗，又好似听过这人的名字，好像是在学校的什么榜上看见过这熟悉的名字。走过来散发着嗅臭的味道，在傅夙华身旁环绕。
“真亏兄弟你替我解圆，我本想与他们大打出手。”
“这可不要，我在国中教书时，就曾被这样侮辱，那时候还只是民国三年左右，到现在，名家备出时，我的身份才可以被抬高，以前的八股文通通无尘杂，现在只有我鲤鱼跃龙门的时候，你啊，虽是说哲学系，这门我在国外选修过，奥妙大如其中，可不能随意抛弃。”
傅夙华是有点喜悦，但那种日子什么时候会有还无从得知，现在的他，只能被当成小蟑螂看待。其实他并不知道这个徐成是何许人也，但说话的样子免不得是为大学者，被这一股股臭味所吞噬了。
“徐成兄说的是，不过我这教授真觉得当的亏，岁数小的可怜，恐不能让人信服，我学生我也治不了，是如何是好。至今一个头脑两个大，痛的我没有心神了。“
其他人被这样地无视，自觉无聊，收拾了收拾手中自己的教案与讲义，早溜之大吉回家找老婆，回家吃饭了。办公室里已无多少人，至少其中有徐成傅夙华二人相识不久的喜重逢。
“这天色暗了，咱们出去找个馆子吃吧，今天认识你是我这几个月来莫大的荣幸。”
“我肚子也有点饿，随意吧，正好与你谈话。”
傅夙华与徐成乘着夜色渐渐变暗，在学校外寻了家餐馆。两人坐下来，正为谁请这顿在争。
“我请吧，我年老。”徐成说。
“这不行，我这边的盘缠还有很多，花那么几块，没有关系，你放心给我请好了。”
还以为徐成会继续推，没想到，傅夙华说后他立马回了句，好。不蔓不枝。省了徐成的币，也省了两家的大口水。
“你说这一门课为什么会被这样瞧不起，同样是学科，同样是知识，态度相差那么多？第一次教学生才知道这科目在中国有多么坏。”
“我一开始有跟你讲吧。这问题可追朔的不止那么简单，包含了这民国之前的历史问题，与近代的教育问题。”
徐成摊起酒杯猛劲灌了一杯。又说道：“之所以这科目在中国发展如此之满，你想必知道，八股文与科举制度吧。”
“是，我知道，这不是清朝后没了吗？”
“你是对的，清朝末期是没有了科举制，八股文无从存在了。而现在面临的问题就是没了这些后，该学些什么？还是继续孔子的儒礼思想？还是这朱子大理学？这是八股文之后的人被充斥的所迷茫的问题。学生们处于这个中间，自然是有这种思想，但原因各有不相同，我的鄙见而已。恕罪怪。”
“你不要这样说自己，像你这样谦虚地已经少之又少。你说的本身也有道理。”
傅夙华又说道：“科举制度废除后，人们没了一个方向去学习或者是认识到如何地去学习，到底这是学分在禁锢学生的思想。总想着哪一科吃香学哪一科，然后毕业后好有个文书。书变得那么随便，人总是会麻木的。”
徐成把话语权抢了过来，又说道：“总之，规定的似乎是社会问题，学生木讷是真的看不清事实，这社会动荡不堪，封建与新思维一直出现着两边摇晃或是发展，或是结束，呼声都是有，教育的大问题若隐若现。”
又说道：“其实蔡元培先生也在某次演讲中提及了这个问题，才发觉问题是固有的，解决与不解决出现在教育方面的人也就是我们。这个问题说实在是公认的大问题。”
一开始只是觉得这徐成是装腔作势，晚上聚餐到让他刮目相看，徐成是满腹的学问，却只能窝在小地方间，可见，这人其实也有大过。相貌实属是丑，邋遢的样子总是让人想不到这是民国的高级知识分子。
傅夙华细细的听完了徐成的讲话。
便说：“蔡元培先生？既然提及的这个问题，肯定是严重的。”
“没错。不过现状也是可以改变的，让学生的思想受到冲击，多么简单的道理。”
徐成低声说完，在雅间里大笑。心中燃起了火苗，正旺旺地烧。
“嘘，动荡时期不宜乱说，小心为妙。”
傅夙华举起手，摆了教徐成“闭嘴”的手势。一下子燃上的火，反被傅夙华一句话一手势而扑灭，任何所谓的思想顷刻间有了翅膀，展翅高飞，飞往了天际。
随着傅夙华的劝告，气氛凝重沉默。沉默过后是一片狼藉的吃相。两个人是虎的肚子，狼的嘴。嘴角的脏垢，填满泛起的红唇。雅间与唱片音乐相配，乐至不及，朋友间聚餐请客是中意不过。明天的讲义多多少少也得为傅夙华多吃一些。
想起了的昨天与前几天的事，傅夙华简直不能忍，脸是绿的一阵，白的一阵。气愤又感叹，学生如此的顽性，实属是不尊师，不尊堂。
又望徐成，没看出什么不快意，能猜出每天的心情都是如此，反倒是傅夙华谈虎色变，一说讲义就生气，一说学生就怒火攻心就觉得是耻辱，给傅夙华带来的精神伤害岂止是一小股的。
在他面前正坐着一位大家，不请教他又等到何时？傅夙华的希望蜡烛重新被徐成所燃。
傅夙华温柔而坚定地说：“请问如何治如何管这帮顽皮的学生？现在虽说我的学科是不受欢迎，那也不能放他们去，浪费了三个课时的讲义。”
傅夙华有些惭愧。自古以来，为人师者，得让学生信服自己服贴自己，才有可能教好自己的学生。他没做到，又被学生惹成这样，惭愧之意是必然。
徐成说道：“其实讲义上久了，你就明白，就像人生的旅途似得，苦尽甘来。受尽了任何的苦，享受的无比好。到最后也是没啥，顺了手没有什么大碍的。”
又说道：“要真喜欢搞点措施。必要时适当做几件。教书可以像军事训练的教官，做得事总是极端，让学生怕你佩服你，顺势地，不敢与你耍贫嘴，最后在用上软的一法，对他们稍微放松。”
“似乎是《孙子兵法》中的欲擒故纵？”
傅夙华听得出来是这种味道，入迷又动了真。
“你说的确实没错。有点是欲擒故纵的感觉。但用法还得自己去摸索。”徐成捂着嘴偷笑，嘴里的饭菜也没倒出来。
“那鄙人择日及其今后一定一试，果真成了的话，会来重谢与你的。”傅夙华话说得高亢，仿佛思想在涌动。
“大可不必言谢，我本身也是过来人，研究的这套如何如何的治学生，也是累积来的。”
徐成这时候便口无遮拦的笑了。傅夙华见状，着实让他恶心，夹着那所谓灿烂般的笑，并不是因为徐成的相貌，只是他的面瘫下配上这笑，让傅夙华有吐出隔夜饭与刚进食的饭的意思，恶心无比。
傅夙华是控制住了，低下头的脑海里整个是徐成的如何笑，有点招架不住。
“你是怎么了，夙华兄？”
“哦……哦哦，没事儿，我有点头晕。”
“不然我们择日在谈，这饭菜也都吃光了。”徐成指着空碗瓢盘说。
傅夙华坚定地说：“也好。我去付账了。”
离开了雅间，夙华来到柜台清点钱，舒了口气。
“终于是离开了。”
傅夙华想着以后要经常相处，不禁一颤。不过倒没事，只要他没有多大看他便无妨。
“走吧，我钱付了。”傅夙华恢复了过来。整个人又觉得不一样。
“好的。明天讲义你可要认真。”
徐成与傅夙华悠悠地走出店，往学校回。
这城市的风与乡镇的风大不相同。乡镇的风是冷的，而城市的风是柔和地暖风。傅夙华感到一丝心灵上的温暖。
一路上两人没说多少话，辞海似乎是没了。只有倒影与人走着，移动着。
回了学校那才叫真正的温暖。明天可能是新的一天，也可能是黑暗的一天。
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