“你的曲目已经准备好了吧，卫伟？我刚才听苏老师说了.汪老师对他笑着。趣* 汪老师每次看见他几乎总是笑眯眯的，他不知道这是为什么。肯定不是为了他，汪老师对学生向来一本正经。他认为这不是为了苏老师就是为了他爸爸，总之是他们之中的一个。
“我准备得不很充分。明子最好。”他一手拿了一杆球拍，轻轻地碰着。
汪老师摇了摇头。“她不行，她在台上太死板，不受欢迎。”
“不过这也是一种风格呀！”
汪老师没有答他的话，却把话题一转。“卫伟，同学们都知道要填志愿的事了吗？”
“我想应该都知道了。”
“有什么反映吗？”
“开始不相信，后来又高兴得要命。”
“就是嘛！关系到自己一辈子艺术生命的事，非同小可呀！你估计大家都会填哪些老师？”
他突然想起小枝告诉他的事。莫非小枝说得有道理？
“我不知道。”他垂下眼皮。“这种事总是保密的，谁也不会告诉别人。”
汪老师又笑了起来。“我想也是。不过注意一下也还是能猜到点儿的。你帮我收集一下反应好不好？系里要及时掌握情况。”
他想拒绝又觉得这样不太礼貌。汪老师总还算是系里一个领导呀！他于是没有答话。
“好了，你休息去吧。把嗓子保护好。”汪老师吩咐他。
他握着一副绿色羽毛球拍离开了草地。这球拍好象比往常沉了点，有些坠手他举在眼前看了看，球拍上并没有添出什么来。那么是他的错觉吗？
演出这天的晚餐和夜宵，照例都是要由邀请单位供给的。不知道医学院联系演出的人没有跟食堂打好招呼呢，还是怎么的？反正，一直到大家开始化妆了，晚饭还没有送来。汪老师跑前跑后地副食堂去了好几次，才算有人抬来一箩筐肉饼和糖糕。
“怎么的，就这么待我们呀?”唱中音和低音的几个壮小伙子拉下了脸。
汪老师朝他们连连摆手：“不计较这些都是兄弟院校。人家到我们那儿去，我们能拿出什么来？还不是一样。”
“唱不出劲！”男低音说。
“人家答应夜宵弄得象样点。”汪老师又解释。
卫伟知道，汪老师的爱人就在医学院工作，这次演出是通过她联系的，所以汪老师生怕丢了她的面子。
卫伟对晚饭的质量抱无所谓态度，他只吃了两块糖糕。每次演出前，他都注意不让自己吃得过饱。苏老师曾经对他说过，人在进餐完毕后，所有协助发声的器官都会处于充血状态，这时候发声，嗓子里容易出现粘物，引起“嘶音”。嘶音会使自己和观众都感
紧张和别扭。所以他尽量避免这种现象发生。
他走到休息室的角落里。明子正躲在那儿默记着什么东西。
“别走近我！我的歌词好象还没背熟。我会把它们搞混的。”明子对他说。
“你的独唱放在第几个？”
“第一个。汪老师告诉我是第一个。”
“这怎么会……他是怎么排的？”卫伟睁大了眼睛。
“我不知道。可是你别走近我，别跟我说话。”明子一个劲儿朝他摆手。
怎么能把明予的独唱排在第一个呢？谁都知道，演出刚开始时，观众还没有坐定，情绪没有进入，这时候的效果是最差不过了。他们常常总是把小合唱放在第一个的。人多，声音响，气氛会好一点。今天安排的节目里，不是有一个女声小合唱吗？
他不知道汪老师是怎么打算的。他想告诉明子，让她找汪老师提提意见，看看能不能换到后面去。可是明子聚精会神地坐在那里记词，一副安之若素的样子。他想，也许明子不在乎这个。就是的，明子是“小卡拉斯”，她的歌声一起就会把观众镇住的。无论多么嘈杂，无论多么骚动不安，她都不在乎。不在乎场合的歌唱家才是真正了不起的。
演出是在七点三十分。七点二十五分的时候，他们全部聚集在台侧，等候拉幕了。这时候，汪老师匆匆地从台后走过来，神色不安地说：”怎么回事？剧场里才坐了一半人！这多不象话。也太冷清了！”
大家纷纷跑到大幕后面，从旁边掀开了一条细缝，往台下张望。是的，剧场里只有前半部分椅子坐满了，显得零零落落，很不景气。来的同学中，几乎每个人手里都抱一本书，静悄悄地低着脑袋在看书。
“我的妈呀，医学院怎么就来了这么几个书呆子呢！”小枝忍不住捂住嘴叫了出来。
一个“男中音”忿忿地说：“这叫人怎么有情绪？不喜欢听音乐为什么又要请我们来?”
然后大家就大眼瞪小跟地站在台口，一片沉默。
“你们瞧吧，中途准会有一半人退场。那才好看呢l”跟小枝唱二重唱的小秦自嘲地说。
“闭嘴！”男中音喝住他，“你这小子嘴里就说不出好话来。”
“哼！”小秦朝他扮了个鬼脸。
汪老师显得有点心慌意乱，他没料到一场音乐会竟是这么冷落，
“别泄气呀，你们！”他张着胳膊说，“这才是看水平的时候呢。要滚得让那些没来的同学后悔才好。”
“可是我们没有小乐队，也没有苏小明。”小秦拖长着声调说。
没有人理睬他。大家都是满肚子不高兴。
“明子，你来。”汪老师忽然朝明子招了招手。
汪老师把明子领到后台去了。出子不放心，卫伟也悄悄地往那边移了几步。他怕老实的明子又要让汪老师随意打发。
“明子，把你原来准备的曲目换一换，换两个电影插曲什么的。”汪老师说。
他看见明子吃惊地扬起脸来。“为什么?汪老师，这怎么可以？”
“这很方便，拣两个大家都熟悉的歌。”
“为什么？”她固执地问。
“你是开场节目，不能冷了台。喝那些歌剧选段，气氛能上来吗？”
“我没准备。”她声调平板地说。
“你以前唱过，我知道。”
“我没准备。”她还是这样说。
“叫你换你就换！在舞台上怎么能不听指挥？”
“我没准备。”她又说了一句。她的声音已经有些哽咽。
“好，”汪老师意味深长地点着头，“好，你不肯换，今天晚上就别上场了。演出从第二个节目开始！”
他停住嘴，注意看着明子的反映。可是明子什么也不说。他终于“哼”了一声，扭头走了。
“明子！”卫伟走到她身后。“明子，你真的不唱了？不上台了？”
她垂着头，没有说话。
“这不好，你知道，以后会说你目无领导。”
“他是故意的！”明子忽然抬起头。他看见她黑黑的眼睛里开始冒出一颗一颗的眼泪。”他是故意的。他不喜欢倪老师，就总是不让我上台，总是找我的岔子。真的，你不知道这些。他不让他的学生比我上台次数少。他给小枝组织二重唱……”
他相信这是真的。谁都知到，小枝不能登*唱，汪老师就千方百计给她组织二重唱。这样可以含糊一点，让男声部把女声部的缺陷多少掩盖住一些。汪老师最早想要卫伟和小枝配对儿，让苏老师知道了，小小地发了一点火，才换了小秦。苏老师只允许她的学生独唱，而不能参与二重唱。后亲有另外两个同学自由组织了一对二重唱，比小技和小秦唱得和谐融洽，可汪老师硬是把他们拆散了。这个领地是属于小枚的，汪老师总是容不得别人插进脚来。他生怕小杖比别人上台机会要少。
学生唱得出色，是老师水平高，这个道理谁不清楚呢？所以汪老师总是阻挠明子上台。他做得出来的。卫伟想。
可是老师之问也会这么勾心斗角的吗？卫伟心里非常失望。艺术是一件美好的事情，美好的事情却要被烙上这么多癜癜瘢癞的疤痕，他觉得很不舒服，有点儿反胃。
“明子，你就真的不上台了吗?”
“我情绪不好，上去也会唱砸了的。”
“要是倪老师在家，他大概不敢这样。”
她勉强地笑了起来：”敢的，他不怕倪老师。倪老师碰副这种事情总是没办法，你知道，倪老师最不懂这些。”
他轻轻叹了口气。苏老师知道不知道这些事情呢？他想。明天他要去找苏老师谈谈。总不能因为掌握了演出活动的权力，就可以任意摆布学生们吧？
这天晚上的演出，倒还算是成功。观众并没有中途退场，尔后还陆陆续续进来了不少，到散场前居然还差不多坐满了场子。
卫伟唱了两个歌。《星光灿烂》和《青春啊，青春》。唱完后台下掌声热烈，汪老师又叫他返场，唱的是惑大利民歌《我的太阳》。观众还不罢休，还想让他再唱，汪老师却已经叫人把幕布拉上了。
卫伟这次注意到，其他同学也都只唱了两个歌完事。汪老师总是生怕同学们自己会跑上台去唱第三个似的。唯独小枝和小秦的二重唱，前后一共唱了四个。如果台下再有两个人鼓掌，汪老师还会让他们唱第五个的吧？
“这不好。”吃夜宵的时候，他悄悄对明子说。“汪老师不公平。大家的节目都有人鼓掌，为什么单单让我和小枝他们返场呢？”
明子笑他说。“你真糊涂，这又不是头一次。你总是受照顾的，当然不注意别人怎么样了。”
大概是这样吧？他以前真的没有注意过这些事。自己是站在阳光之下的，总以为别人的身上也同样洒满了阳光。他怎么长到这么大了还不知人事呢？
卫伟决定要去找苏老师。
昨天一夜他睡得很不踏实。他觉得自己以前是被一道墨绿色大幕紧紧裹住了，这幕布便是苏老师。而大幕外而才是五光十色的世界。这世界上有明子和倪老师，也有汪老师、小技、小秦和“男中音”他们。为了在世界上立脚、生存，大家都在竞相奋斗着。是的，他们都有操不完的心，都有排不尽的烦忱，也有尝不尽的酸甜苦辣。只有他没有。他被墨绿色的丝绒大幕紧紧地、柔软地、令人窒息地裹住了。他无法动弹，也不需要动弹。大幕里面应有尽有，他只要稍微伸伸手，一切都很方便，很容易地得到。太容易了！当某件事情简化到最容易的程度时，它同时便会相应地失去了吸引力，变得稀松平带，令人厌倦。他觉得他近来是没有明子勤奋。她在前进，在一格一格往上跳。他却是凭着一点本钱，漫不经心地修饰打扮着自己。他唯一的进步就是能够使嗓音保持良好状态，不至于忽上忽下叫人担心。
可是最终结果，会象苏老师满怀信心预见的那样，有一个“辉煌的男高音”的奇迹在他身上出现吗？他摇着头，开始对自己表示怀疑。
天气比前一天更加暖和。空气中有花草的清香，也有从附近食品厂飘来的发酵面包的酸甜味。校园里纷纷扬扬飞散着不知道什么花粉，钻进入的鼻腔里，惹得人直想打几个喷嚏。他走过那一片樱花树下，樱花仍然开得繁忙，阳光从花的云层里透下来，变成了朦朦胧胧的雾气，在树丛中弥漫和漂流。地上散落着一层粉嘟嘟的花瓣，洁净而且鲜嫩，叫人在这花毯之上不敢举步移足。他踮起脚尖，小鹿一般轻捷地跳了过去。可是回头一看，脚尖踏上的花瓣还是变脏了，烂了，萎缩着和泥土碾到了一起。他无可奈何地耸了下肩膀。
声乐系办公室是一座小巧精致的两层樱房，锥形屋顶，两边有圆形的圆廊，墙壁漆成乳黄色，就象掩映在樱花树林后的典雅别墅。听人说，解放前这几是一所教会学校时，这座小楼便是美国校长的住宅。
卫伟从回廊上绕了半圈，停在一扇门后。里面好象有说话声。苏老师很忙，她成天都在急急忙忙地干这干那，迈着她那老年人才有的、看似急促却很缓慢的碎步。他弄不懂她为什么喜欢把什么事情都一古脑儿揽在手里。七十多岁的人了，还不该舒舒筋骨喘一口气儿吗？
也许他不该来找她。其实也没什么事，他不过是觉得心里憋着点儿东西，要想对谁说说。可是她有功夫听他絮絮叨叨、零零乱乱的说话吗？他语言表达能力不强，说话总是杂乱无章、思绪飘荡，捉不住线头。而且，很有可能，当他非常认真、非常严肃地想要对谁说一件什么事的时候，他忽然之间一句话也说不出来了，脑子里面空空荡荡、贫贫乏乏，象是倾刻之间被谁把要说的东西一古脑儿偷走了一样。
要不要进去呢？醣他想。苏老师现在有客人，她没功夫听他说话。而且她向来很少跟学生谈心，他们都敬畏她。卫伟准备走了。事实上他已经走了几步。然后他突如其来她萌生了一个念头：他想要看看在办公室里说话的是谁。这个人无形巾夺去了他说话的权力，他对他产生了一种奇怪的不消。他要看看这个人。
他又走了回去，举起手来，很坚决地在门上敲了两下。
“进来。”他听见苏老师清朗干脆的声音。
进门之后他才知道，坐在苏老师对面，正在跟她说话的，原来是汪老师。
“有求吗？”苏老师瞥了他一眼。
他不知道说什么好。“昨天布置的一酋新歌……”
“噢，等会儿再谈，你坐下。”苏老师又把头扭了回去。
他们俩仍然在说话，苏老师和汪老师。在这个办公室里，好象没有他存在、没有他坐在他们旁边似的。他觉得有一种孤寂寂的昧儿。
“她太傲气了。”汪老师继续说，“我不知道她对我是不是有抵触情绪？”
苏老师笑了起来：“这不可能。在我们系里，学生对老师都还是尊重的。”
“可是她是倪老师的学生。老师对学生的影响很大，这种关系太直接了! ”
苏老师没有说话。
“这样搞民主选举，不知道倪老师是怎么想的？我倒不希望真的把她选下去，把我选上来。这样我的工作会很被动。”
“你不必顾及这么多。她也是老同志了。”
“不过我倒是想，这回让学生填志愿，要是填到她名下的学生很少，我会觉得很不过意。她到底是副教授。”
苏老师又含蓄地笑了笑。“学生的眼睛是把秤……”
卫伟离他们远远地坐着。有一种忿忿不平的情绪从他心里慢慢升起来，并且在周身扩散，渗透。他们不认为他也是个学生吗？怎么能够在他面前说这些话？或许是，他们认为他是属于苏老师的，是苏老师身上的一部分，他们不必避讳他？
他故意很响地挪了一下椅子，想要引起他们注意。他果然成功了：汪老师转头对他笑了笑。
“卫伟昨天唱得不错。掌声很热烈，他返了场。返场唱的是什么？《我的太阳》吧？”
“二重唱最受欢迎。他们一共唱了四个！”卫伟突然冒出这句话。说完之后连他自己也觉得惊讶，不知道怎么会这样说话的。以前他从来没有在意过谁唱了几个呀！可是，鬼,使神差似的，他忍不住地又添了一句：“明子没能上台。水平最高的没让上台唱一个。”
一阵短暂的沉默。汪老师搓了搓他肥厚的手掌，又把身子往桌边凑了凑。
“卫伟，你说谁的水平最高？你弄错了。”
“没有。”他说，“我没有弄锚。我就是这么认为的。”
“你把你自己放在什么位置呢？”苏老师不高兴地看了他一眼。
卫伟没有说话。
汪老师站起身来。“苏老，我先走了。拍电视的事，明天电视台还要派人来细细布置一下的。”他又转向卫伟，“这件事也少不了你们几个参加啦。是这么回事：有几位著名歌唱家要到这里来开独唱音乐会，他们都是苏老的学生，到时候免不了要来拜师。电视台准备在那天来拍个电视新闻。你们也要参加。新老学生在苏老面前团聚嘛！”
“好啦！”苏老师朝他摆摆手，“就数这些电视记者能折腾。”
汪老师不置可否地笑了笑，就走了。
“卫伟，你刚才说，要问什么新歌？”苏老师问，眼睛并不看他，动手收拾着桌上的纸张。
新歌吗？他并不想问什么新歌。他想说的是另外的事。
“怎么不说话？”苏老师停住手，对他转过脸来。
“对不起，”他站起来，低声地说；“对不起，我不要问了。我还是自己想想的好。”
苏老师侧着头，目光犀利地看了他一会儿，没有说话。也许她能猜得出来他心里想的是什么？不管她，反正他想走。他现在一点儿谈兴也没有，全都在刚才那一会儿功夫里消失了。
卫伟走出办公楼，在樱花树丛里却碰到了明子。
“你去琴房吗？”
“小枝在琴房里。我找个地方听录音去。,她对他举起了手里的袖珍录音机。
“是歌剧？”
“不，是关于意大利语发音的练习。倪老师帮我弄到的。”
“我也听听。”
“你感兴趣吗？我记得你是最不喜欢学外语的，对不对? ”
“我不喜欢那个外语老师。,卫伟挠了挠头，“他一上课总是拿眼睛盯着我。我最怕上黑板了，可是他偏偏要我到黑板上填空什么的，真讨厌。”
她咧嘴笑了起来。
“你不知道，我拿起粉笔手就哆嗦得厉害。”
她笑得更快活了：”这大概是神经上的一种毛病吧？”
他耸了耸肩：“谁知道？我爸爸以前也学不好外语。我们家的人都没有外语天才。”
“那么这就是遗传病！”她故作夸大地说。
她黑黑的短发披在额前，显得柔顺而且稚气。有一片粉白色的花瓣从树上飘下来，正好沾在她头发上，给她明朗的面庞增添了几分俏皮。她一开口说话，这片花瓣就随着发丝轻轻地颤动，可是怎么也不会掉下来。它怎么掉不下来呢？他想。这个小小的，充满着情趣的发现，使他觉得非常快活。
“你想去哪儿？”他问。
“后山，那儿挺安静。”
她真会找地方。那是他们学院后面的一片小山坡，山上有一座小小的凉亭，有四个石凳。不知道是什么时候，什么人造在山上的。夏天的傍晚，有时候他们会爬到山上，坐在凉亭里看太阳落山，看晚霞映红了山坡上青青的竹林，直到蚊子把他们团团围住。可是现在才刚刚是春天呢，山坡上还残残留着冬天的痕迹，浅绿中夹杂了零零落落的枯黄败叶，这时的山坡对大家没有多少吸引力。
卫伟和明子挑了一条僻静的小路往后山走。到处都是春天的新鲜气息，是那种莲蓬勃勃的，令人想到玫瑰花香和竖琴音响的色彩。就连小路两旁时而会有的绿色的“吊死鬼儿”，也叫他们感到惊奇和有趣。
“明子，今天你很高兴，对不对？可是我以为你会生气的。我还想好了几句劝慰你的话。”卫伟扭头看着明子。
“为什么？我为什么要生气呢？”明子睁大了那双孩子一样清澈的眼睛。
“昨天晚上，汪老师那么对你……”
“哦！”明子把头发往后甩了甩，“我不在乎。我才不在乎这些呢。”
“汪老师说你是傲气。”
“他什么都能说得出来。他连走路碰到我都要斜斜眼睛，你知道吗？真有意思，我一想起他那副怒气冲冲的样子，就直要笑。可是我从来没有惹过他，不是吗？他不敢把倪老师怎么样，只会拿我撒气，好没出息！”
“他会让你没有机会上台的。”
“那我就不上。等我毕业了，离开了学校，他就管不到了吧?”|
“总不上台，他会说你学习成绩不好。”
明子笑了起来：“我从来没有想到我会在学生时代成功。我估计我要在二十五岁以后才能唱出来，你信不信？二十五岁以后才是我的辉煌时代。到那时候，什么人也挡不住我。我会不顾一切地为自己打开一条通道。”
卫伟狐疑地望望她：“你怎么能这样有把握？你是不是……比如说，请瞎子算过命？”
“你想到哪儿去！真是个幻想家。”
“可是你说得太肯定了呀！”
“这是我为自己定下的目标。人要是有了目标，无论如何总会朝那儿努力，别给自己泄气，就当那不是真的一样，懂不懂？我现在一切都是为了将来做准备，为了那个辉煌的瞬间。人生总该有这么一个瞬间的。”
这倒不错，每个人总该有一个辉煌的瞬间。苏老师的这个瞬问是她演出《茶花女》，爸爸的这个瞬间是他亲自指挥演出了他的《森林随想曲>，他的姐姐——一个普通的工人——也有这么一个瞬间，那是她隆重而热闹的婚礼。那么他的瞬间呢？他曾经在脑子里幻想了多少次的那个辉煌时刻，到底在哪一天？好象一切都是模糊不清、含含混混的。他依稀感到前面是有什么东西在等着他，却又飘飘忽忽对不准方向。他从来也没有象明子这样肯定、这样坚决、这样明确和信心十足，是因为他比明子到底小了一岁吗？
“现在别人怎么待我，我不在乎。”明子继续说，“我没有精力去计较这些。二十五岁，我总想着二十五岁的时候。在那时候我必须让生命有一个转折。”她这双眼睛在她的脸盘上显得太突出了，看她的眼睛会使人想到悠远碧澄的蓝天。他真愿意有一双透明的翅膀，能够飞进这蓝天盈，在云海中打一个滚，然后就留在这天上，再也不走了，谁也没有力量把他拉走。
到她=十五岁的时候，她的眼睛还能有这样纯净和明丽吗？他自己又有没有飞上蓝天的愿望和激情了呢？
他们已经站在凉亭外面了。这里的青松是一片苍翠，松枝上还残挂着几颗黄褐色的松果。在亭口洒满阳光的空地上，星星点点开了几丛不知名的野花，天蓝色和金黄色，使人想到神奇的童话和五彩缤纷的幻梦。向阳山坡上的竹林里，有几根细细的竹笋已经窜出了地面，笋衣绽开来，看上去坚韧而且顽强，仿佛它把所有的力量都紧缩在一起，拼命向上寻找着突破，以求刺破竹叶层承受到阳光的亲抚。
明子靠在亭柱上，侧着脑袋，一副宁静的样子。
“你在干什么？你又想到什么了吗？”卫伟好奇地问是。
(梨树文学http://www.lishu123.com)